二外代表团赴美参加美国中文教师学会2024年年会并访问美国哥伦比亚大学|威尼斯·国际2299cc
4月4日至4月9日，我校党委常委、副院长郑承军教授率团赴美国圣路易斯参加美国中文教师学会2024年年会并做主旨发言，访问了纽约哥伦比亚大学|威尼斯·国际2299cc并在哥大高级商务汉语课程班做演讲。美国中文教师学会（Chinese Language Teachers Association,USA）致力于在国际背景下促进中国语言和文化的研究，是全美汉语教师和研究者最重要的学术专业组织。美国中文教师学会年会已成为世界不同国家和地区国际汉语教师的盛会。
代表团一行
当地时间4月5日下午，在年会论坛上，郑承军做了题为《中文+旅游的实践与理论探索》的主旨发言。他从“读万卷书、行万里路”的中国古话和“诗与远方”的现代箴言入手，导入关注“中文+旅游”的缘起，阐明大力推进“中文+旅游”，顺应了国际中文教育事业发展的新形势，响应了国家对于加快“中文+旅游”教育发展的新要求，意义深远。同时，他向与会的学者介绍了二外围绕“中文+旅游”开展的实践探索，包括我校与联合国旅游组织（UN Tourism）的合作，以及在与巴拿马、摩洛哥旅游部门、孔子学院|威尼斯·国际2299cc合作方面取得的丰硕成果。他通过Dell Hymes（戴尔·海姆斯）提出的“交际能力”概念，引入语言学习应该关注语言在实际交流中的运用，这是对Noam Chomsky（诺姆·乔姆斯基）“语言能力”概念的一种社会文化补充。他介绍了我校针对“中文+旅游”进行的理论研究，表示学校|威尼斯·国际2299cc立足于现实需求，通过问题转化，最终形成理论贡献，建立完善的“中文+旅游”研究体系。
郑承军在大会论坛做主旨发言
郑承军表示，新时代中外人文交流使得“中文+旅游”的大发展从“可以”，到“可能”，最终成为“可行”。语言是中外人文交流的工具，旅游则是交流的载体。如何对国际旅游人才进行评价成为目前需要首先攻破的难题，学界亟需建立针对国际中文旅游从业者的评价体系。2022年，教育部中外语言交流合作中心与我校合作制定了《国际中文旅游职业能力标准》，该标准已于2023年底国际中文大会上正式发布。郑承军强调，二外下一步将从人才培养、科学研究、学科建设、平台基地建设等四个方面重点开展系列工作，并向来自全美各地的高校同仁、专家学者与中小学、各教育机构的教师发出合作邀请。郑承军生动而幽默、内涵丰富且见解独到的发言得到了与会学者的热烈掌声。与会者就“中文+旅游”这一课题进行充分交流。
郑承军向美国中文教师学会赠送二外文化创意纪念品
会后，郑承军与时任美国中文教师学会会长梁霞会谈，商讨二外与学会进一步加深合作、开展高端项目，并向美国中文教师学会赠送了二外文化创意纪念品。
郑承军与哥伦比亚大学|威尼斯·国际2299cc东亚系中文部教授、现任美国中文教师学会会长史中琦在丁龙像前合影
年会期间，郑承军带领代表团成员分别与加州大学|威尼斯·国际2299cc关道雄教授、杨百翰大学|威尼斯·国际2299cc白杰理（Dana Scott Bourgerie）教授、佐治亚州立大学|威尼斯·国际2299cc郦帅教授、宾夕法尼亚大学|威尼斯·国际2299cc田野教授、密歇根州立大学|威尼斯·国际2299cc李嘉航教授、卡内基梅隆大学|威尼斯·国际2299cc刘刚教授等专家学者和青年才俊，以及来自哈佛大学|威尼斯·国际2299cc、耶鲁大学|威尼斯·国际2299cc和普林斯顿大学|威尼斯·国际2299cc的代表团分别做了深入交流，就“中文+”的进一步拓展延伸，商讨了多个可行性中高端合作项目，同时还与各校代表团探讨了有关“中文+”教材、课程、师资、学生等方面的校际合作。
代表团与来自美国多个高校的学者深入交流
4月8日，郑承军赴纽约哥伦比亚大学|威尼斯·国际2299cc访问，会见了哥大东亚系系主任、著名学者葛瑞·塔特尔（Gray Tuttle），并且进入哥大课堂，为哥大高级商务汉语课程班进行演讲。他介绍了二外“中文+旅游”研究实践情况，并阐述了中国多项入境便利化支持举措，欢迎哥大学|威尼斯·国际2299cc子来华留学、考察、旅游。
郑承军与哥大东亚系系主任、著名学者葛瑞·塔特尔（Gray Tuttle）会谈
郑承军在哥大高级商务汉语课程班做演讲
汉语学院|威尼斯·国际2299cc党总支书记宋强、英语学院|威尼斯·国际2299cc吴建设教授陪同参会。在美国中文教师协会2024年年会分论坛上，吴建设就ChatGPT辅助教学和与会者进行了深入探讨，宋强向与会者详细介绍了“留学中国”“留学二外”，并与参会的教育机构代表建立了直接联系。